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3776文理学院オープン模試

【1,535】豊かさ

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6/27（木）です。

６月は「光陰矢の如し」でした。残り３日しかない……。2024年も半分終了……。色々進んでいるような、いないような(笑)。まぁ、それはそれとして「暑い時こそカレー！」っということで出社前、唐瀬校向かいのカレー屋さんで一皿。

今日は豊田でお仕事スタート。①動画撮影（撮り直し等）、②Be-Wing Meeting、③月見校中学生英語授業メインです。はりきって参りましょう！！

唐突ですが……

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をご存知でしょうか？バンドというか今はズバリ「田島貴男さん」なのですが、かなり以前から私はよく聴いています。来月、彼のライブに初参戦することになり、今からとってもワクワクしているんです。

「芸術」に触れる体験が多ければ多いほど「豊かな人生」となる。「本物に触れる機会」は自身の魂を磨く。

私は学生の頃からこの考えを持っていますが、歳を重ねるにつれてそれをひしひしと感じるわけです。仕事や家事、子育て、人付き合いなど……生きていると大切なことがたくさんありますよね。その忙しい中でも「自分自身と向き合い、自分自身の内面を見つめる時間」「自分自身の考えや魂を高める時間」が人生においてとても大切だと私は思います。

「本物に触れる」ためには足を運ばなくてはいけません。映像・写真で見るのはお手軽なのですが、実物の持つ「迫ってくるような凄さ」とは比較になりません。全国各地に点在する歴史的建造物や大自然、各所に所蔵されている多数の芸術作品、音楽や落語などの無形文化財……本物はあちこちに点在していますが、実際に「足を運ばなくては自身の目で見て、自身の頭と心で感動することはできない」のです。若いうちからできる限り「本物に触れる機会」を多く持つことをお薦めします。そのことが必ず自身の「豊かな人生」に繋がってくると思いますよ。

豊かさ

改めて「豊かさ」って何だろうと突き詰めて考えてみる。それは一言で「感動」じゃないかって思うんです。「毎日ちょっとしたことに感動できる」ことが「人生の豊かさ」となっていくのではないかと思うわけです。私個人の考えですので共感できない方もいらっしゃると思いますが……少なくとも私は「お金、名誉、立場＝豊かさ」ではないと33年間会社にいて実感しています。とは言え、人間的成長にスポットライトを当てると「責任を背負う」ことが一番の早道とも思っています。「豊かさ」と「成長」はイコールではないし、かといってどこまでもパラレルでもないわけです。「成長と豊かさの両方を求めていけばいいんじゃないかなぁ」というのが私の思うところです。纏めると「責任と感動が成長と豊かさを生み出す」ってことではなかろうか。

最後に今日の昼のお仕事の裏で、静岡市の社員が集まって「研修会」を行っていました。月見で一緒に仕事をしている安田先生が模擬授業を通して今日の研修目標を共有していたようです。Be-Wingミーティングのため数分覗いただけですが、実りのある研修になっているのではないかと推察いたしましたよ。夏期講習へ向け、着々と準備が進んでいます！！

文理の夏、逆転の夏。

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【1,534】猛暑

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6/26（水）です。

先ほど、本日の授業を終えました。中１は「疑問詞Whereと場所を表す前置詞のレクチャー」を、中２は２コマで「道案内」＋「Unit4の復習２回目」と。明るい雰囲気の中で適度な笑いと「滑り」（苦笑）もありながらの合計３時間。今日もいい汗かきました。明日も３学年の授業、しっかり務めたいと思います。

こんな言葉と出会いました。

悪いと知りつつも周りの目を気にして、一緒にもつれあいながら誰かの悪口を言うような愚に染まらないだけの強さが人間には必要です。

学校でのいじめの問題、会社などでの人間関係の悪さなどは、上の言葉のようなものを持ち合わせていないか、流されてしまう弱さか……「育ち」の問題も大きいと思います。幸いにも私はつるんで陰口を叩くような性格に育たなかったので、親にも周囲にも感謝。みっともない生き方ですよ。常に誰かのせいにして、常に不満を垂れながら……ダサいヤツはそこここにいるものですが、まったくもって格好悪いものです。

アドラー心理学。こんな言葉が。

勘違いしている人に物事をわからせようとしてはいけないよ。勘違いしている人は、勘違いの世界で生きている。軽く諭してみても変わらないようなら、そっとしておいてあげよう。

そう、関わるだけ時間の無駄というものだ。しかし、場合により「わからせる」ことも必要だと私は考えています。

変わらない人、変われない人は、役を変えるか（変わってもらうか）、場を変える（場を変わってもらう）しかない。

私は以前からよくこの言葉を研修や会議で使ってきました。例えばサービス業従事者は顧客のニーズに応えるのが仕事、管理職は社の方向性を正しく理解し組織に浸透させるのが仕事。その役を担っているのだから、それが果たされていないのであれば当然、顧客から会社・上司・部下から「成長という変化」を求められるのだ。それを当たり前のように理解し、変化（＝成長）を求める人こそが最後に清々しい達成感と充実感に満たされるのではないか。

目の前の事象を苦と捉え嫌悪感に染まるか、チャンスと捉え成長の糧にし楽しめるか……勉強でも仕事でも「ここ」が分かれ目。

今日の静岡市は全国一の気温をマーク。まさに「猛暑」でしたなぁ。夕方、あっさりと食べることができる「もやし塩ラーメン」を一杯かき込んできました。

暑さにも、人間としての弱さにも、決して負けぬ決意新たに。

文理の夏、逆転の夏。

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【1,533】熱意

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6/25（火）です。

今日は給料日なんです。今回は給与明細をちゃんと見てみました。「定額減税」が始まり、６月分給与から住民税が引かれないということなので……確かに！「一瞬嬉しい」ですよね、みなさん！！「一瞬」。しかし……そんなことでは騙されないぞと思っている人も多いと感じます。歳出の中身を見直し、無駄遣いを減らしていけば、より健全な税制度や国家・地方財政となるはずなのだがなぁ。

今日は豊田校からお仕事スタートです。静岡市内校舎の校舎長会議、学研教室事務局（静岡・甲府）と学研エデュケーショナル中部支社の木村社長も参加してのオンライン会議を。その後、月見へ移動して中３英語授業……今日からナンバー中学は数回「前期期末テスト範囲の復習＆対策」を行います。7月には清水南を加え「関係代名詞」の指導を終え、「夏期講習」（学調対策＋前期期末対策）へ突入していきたいと思います。月見校、かなり盛り上がってきておりまして……「まぁ、そりゃそうだ」と思う部分も。「そうなるように、スタッフ全員で誠心誠意仕事してんだから」と。

熱意

昨晩、22:30から白石校舎長（羽鳥校）、千葉校舎長（唐瀬校高等部）と３人で「ある動画」を録りました。何の動画かというと……あっ、また7月中旬にこのblogでも紹介したいと思います。

この動画は中３受験生への「熱意」に溢れています。全校舎で7月に視聴してもらい、同時に校舎長からも話をしてもらう予定でいます。動画を録りながらふと思いました。

人は熱意によって動き、人は熱意によって動かされる。使命感と熱意が人を成長させる。使命感と熱意が人や世の中を動かす。

録り終わった後に「録り直しをしたい」との声。自身の喋りに納得していないわけです。「じゃ～そうすべぇ。木曜日はどう？？」と。色々調整し木曜日の昼に再度録りを行い、金曜日のProject会議に間に合わせます。「社員の熱意」に私も動かされ……。

今日の出社前、久しぶりに静岡縣護国神社へ。日陰でランチ（火曜日の「のり弁」等）をし、茅の輪くぐりと参拝を。周囲に人がいなかったので茅の輪を20回ほどぐるぐるぐるぐる……冗談です(笑)。

水無月の夏越の祓する人は、千歳の命延（の）ぶというなり

と唱えながら、左回り→右回り→左回りの順で、8の字を描くように3回続けてくぐるのが作法です。「健康で長生きしたい」というのは人間としてごく当たり前の願望ですよね。それを神前で心をこめてお願いしたり、その願望の実現へ向けての己の努力を誓ったりするのも、私からすると日本人らしい行動かなぁ……と。

文理の夏、逆転の夏。

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【1,532】清々しい

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6/24（月）です。

清々しい気持ちで１週間のスタートを切ることができました。先週末、仕事でもプライベートでも色々とありまして、１つひとつやるべきことを整理し、実行へ移せたものが複数あったため「清々しい」気持ちになれたのだと思います。「やるべきことをやる」ことが大切だと改めて感じた次第です。普段からやる気に満ちているほうだと思いますが(笑)、また新たな１週間、自分らしく前へ前へと進んでいこうと思います。

準備

昨日の休日は久しぶりのcafeへ。2時間ほど滞在し「富山」の下調べをしたり、切符を取り直したり。当初、黒部湖まで足を延ばすつもりでしたが、調べていくと「この行程だと、どうも私のやりたいことに多くの時間を割くことが難しいなぁ」と。前回同様「富山から室堂までの往復」とし、長距離のトレッキングができるようスケジュールを調整しました。

旅は無計画もそれなりに面白いのですが、時間の無駄を排除するためには「目的の明確化とある程度のスケジューリング」が大切です。仕事や勉強でもまったく同じですよね。例えば勉強の様子を見ていて「時間の無駄が多いな」と感じるのは……

１．目的を明確にせず勉強を始める

２．わからない問題をいつまでも考えている

の２点です。「今日は英語のこのプリントを完璧にできるようにする」、「考えてもわからない問題は解答をみながら逆から学習したり、先生に質問したりする」といったことが時間を有効に使った学習だと思いませんか？？

7月・8月は夏休みなどで比較的じっくり自分と向き合う時間が取りやすい時期ですよね。だからこそ夏期講習などを通じて「学習のやり方」まで学んでほしいと思いますね。

最後に……目的を明確にし、サクサクと作成した「月見校チラシ」。今日から塾生へ配布していきます。中学生の頑張りを皆で共有したいと思いますね！！そのうちに新聞にも折り込まれますし、説明会でも配布していきます！！

文理の夏、逆転の夏。

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【1,531】池上先生

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6/22（土）です。

今日の月見校説明会は大盛況でした！！すべての学年で参加があったので、PPTに少し手を入れ、話し方もすこしテンポよく、もちろん毎回ですが笑いを誘いながら……みなさん表情がとてもよくて、こちらも説明を進めやすかったですね。参加者はほぼ全員即日お申し込みとなりました。また「7月入学検討」で来週体験授業参加も！！説明会に参加されたみなさん、本当にありがとうございました。

来週の説明会にもすでに予約が入っています。口コミで月見校の良い評判がじわじわと伝わっている感じがします！！来週もがんばります！！

塾生と一緒に観ました！！

池上先生の生ライブ、月見校で塾生たちと一緒に視聴しました。一瞬、音声が途切れ申し訳ありませんでしたが、挫折を含めた池上さんのこれまでのお話を踏まえ、「夢を持つことの大切さ」「夢を持ち続けることの大切さ」「なぜ勉強しなくてはならないのか」「ナゼ？にフォーカスすることの意味」「因果関係を正確に捉える大切さ」など、具体的な例（宗教・言語・民族・国民性など）を挙げながら多岐にわたる話をしてくれました。

歴史は繰り返さないが、韻を踏む。

講演の中で上の言葉が出てきました。これは私たちの身の回りのことについても言えることだなと思いました。いい意味の言葉ではなく「悲劇は繰り返される」といった意味で使われることばですが、人間の弱さや愚かさ故に起こる繰り返し……戦争などの争いが代表的なものですが……過ちを繰り返さない世の中になかなかならないのも「人の世」かな、と感じながら講演を聴きました。同時に「多様性の認め合い」「違いの相互理解」といったものが、「悲劇・惨劇を繰り返さない世の中づくり」に結びついていくのだろうなぁとも感じました。

因数分解はコミュニケーションの要

こういう言葉づかいではなかったですが、そのような話も出てきました。ここでも具体的な話を用いてお話がありましたが、わかりやすい説明のためには「因数分解的な思考」が大切だと改めて感じましたね。私は学生の頃、数学がとても苦手でしたが、勉強していたことは文系の私にとって、管理職や経営者の私にとって間接的に役にたっていたんだということに気づかされました。

最後の質問タイムも丁寧にお答えいただきました。本日は明るいうちに別の講演があったと聞いています。お疲れの中でもこれだけ熱意を込めた講演と質問対応をしていただけたこと、感謝の念でいっぱいです。

講演を通じて私が強く感じたのは「よく知ろうとする努力」が生き方をよい方向へ変えていく。「よく知る」とは「物事に関しても、人の気持ちについても」という意味です。普段から社員へも伝えている「深掘り」。改めてこれも大切だと思いました。

文理学院の夏期講習を受講するみなさんは今後アーカイブでの視聴もできます。ぜひ、文理学院の夏期講習をご受講ください！！

私にとっての今回の講演、とても貴重な機会となり、なんといましょうか、気持ちがスッキリする感覚を覚えました。池上先生、ありがとうございました！また、主催いただいた学研塾ホールディングスの皆さん、心より感謝申し上げます。ありがとうございました！

文理の夏、逆転の夏。