今日の 中3「国語」の授業は~?
学調前ということもあり、事前に解いてもらった実力問題(説明文)の
解説授業!
みなさん!国語の問題には、「どの文章題にも共通した『解き方』」
があるのを知っていましたか?
実はですね…。国語の問題、基本的に、誰が解いても一つの答えになるように
作られているんですよ。
イメージは…、迷路みたいな感じですかね。
正しい道を進めば、みんな同じゴールにフィニッシュ!ってな感じです。
だ・か・ら!アタクシの授業では、たまに、アタクシが答えを言う前に、子供たちに
言われちゃうことが…。
生徒たちからすれば、正しい道を進んできて…。
ここまで来れば、あれがゴールに決まってるでしょ!ってな感じです。
「ゴールこっちだよ~っ」て、言いたくなっちゃうでしょうね。
あ~、子供らしくてかわいらしい♪
今日も、「解き方」のポイントを説明し、答えを言おう…としたら…。
声が大きくはないものの、アタクシが答えを言う前にバッシと正解を
答えた生徒が。
「正解っ!」って言いつつ、パッと声の主を見ると、生徒とは目が合わず…。あれ?
生徒はプリントを必死に見ております。へっ?どういうこと?
どうやら…。
しっかりとアタクシのポイント説明を聞いて理解してくれた結果、自分の中で
「答えは、これだっ!これしかない!」ってなって、思わず口に出ちゃったご様子。
日頃は、自分から発表なんて…。といった、はずかしがり屋さんからのちょっと
変わった発表だっただけに。なんか、すごくうれしかったです。
国語って、問題ごとにお話が変わりますよね。これがやっかい。
だからこそ!お話しの解説ではなく、どの問題にも共通する「問題の解き方」
を教わるのが1番!
国語の実力をつけたいみなさん!
是非、富士岡校の国語の授業を体験してみて下さい。
国語のイメージ…。変えてみせますっ!
今年も、この時期がやって参りました!
文理学院の「冬期講習」の募集がスタートです!
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