中原校R5-232【水面下の氷を砕く】

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冬期講習説明会

日程:12月2日㈯

時間:午後6時から50分ほど

持ち物:筆記用具・スリッパ

上記日程で都合がつかない場合、個別の説明をいたしますので、ご相談下さい。

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11/27(月)快晴〇

昨日は学調直前という事もあり、校舎を開いて勉強会を実施しました。いろいろな教科の質問がきて、忙しく立ち回りました。中原校の生徒さんは肝が据わっていて、直前だからと言って動揺したりバタバタすることなく、黙々と勉強して、わからない・解けない問題があると質問に来るという感じでしっかり学習を進めてくれました。

実は黒板を使った授業より、こういった大挙してくる質問に答える方が大変です。授業は自分で段取りを組んで、Aの問題の後にBの問題をやり、その2問の知識を流用してCの問題を解くという風に流れを組めるのですが、質問は「Cの問題の解き方を教えてください。」といきなり来ます。一問の質問に「まず、何が分かっていないっていないか?」という考察から始まり、解法の糸口の見つけ方をレクチャーし、その後に解法のテクニックを伝授して、自力で正解に到達できるようにしていきます。

「氷山の一角」という言葉がありますが、目に見えているのは一部分で、目に見えない水面下にはより大きなものが隠れているという意味で使います。

生徒さんの質問は正に「氷山の一角」で、その質問の水面下には膨大な未理解の分野があり、それに答えていくのが「質問対応」の意義だと考えています。

昨日は大量の水面下の氷山を発見し、生徒さんの今後の航海が安全になるように砕氷船のごとく質問対応して、水面下の氷を砕きました。きっと似たような問題が学調で出てきたらスイスイとクリアー出来る事でしょう。

中3学調まであと3日!!

頑張っていきましょう!

話変わって、中原校から歩いていける距離にある焼肉屋さんに行ってみました。店内が清潔で、お肉も美味しく、良かったです。今後もお世話になると思います。自分のスマホでQRコードを読み取って注文するというシステムで珍しかったです。これなら注文用のタブレットを用意する必要もないし、いちいち注文に店員さを呼ばなくていいので面白いと思いました。冬は万が一にもインフルエンザに罹患すると、生徒さんや職場の仲間に迷惑をかけるので外食を控えるので、最近のお店のトレンドに疎いのですがこれが流行りの形態なんですかね?