英語科加藤です。

夏期講習にお申込みいただいた皆様、誠にありがとうございます！
まだ席はございますので、「暑いだけじゃない！熱い夏にしたい！」という生徒さんのご参加、お待ちしております！！
日程は以下の通りです。

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2022夏期時間割SC

なお、当初A日程は23日が初日でしたが、
22日(金)　初日、23日(土)　CLOSE(休)
と変更致しました(PDFは変更済)。

「受けてみたいけど、どれを受講すればよいのか…」
という方に英語のオススメをご案内したいと思います。

・4日講座（E1S/H、E2S/H、E3B/S/H）

主な内容はPDFの下の表(1枚目)の「説明・詳細」をご覧いただきたいのですが、
平たく言えば、E1Sは1学期の復習、E1Hは2学期の予習内容になっています。
1学期の学習が未定着の生徒さんはE1Sで復習して定着させて2学期へ、
1学期の学習が定着している生徒さんはE1Hで先取りして周りと差を付けていきましょう！
E2S/Hは高校2年生、E3B/S/Hは高校3年生の講座です。高校2年生以上は模試の偏差値を参考に受講講座を選択して下さい。
受験に向けた内容になっていますので、「定期試験は点数取れるけど、模試になると…」という生徒さんはこの夏、夏期講習に参加して受験に向けての基礎力を付けていきましょう！！

・2日講座（特Ｅ➀～➄）

PDF2枚目、8月からの色付きの講座が2日間講座です。75分×2日(回)の短期講座で単元を絞った内容になっています。
こちらこそ「どれを取ったらいいかわからない」と思いますが、
高校2年生以上で困っているなら、まずは「特Ｅ➀『文法総合』」をご受講下さい！
1日目に「助動詞・仮定法」(特Ｅ➁の内容)、「to不定詞」(特Ｅ➂の内容)、「関係詞」(特Ｅ➃の内容)、「ing」(特Ｅ➄の内容)のどこができていないかをチェックする確認テストを行いますので、弱点が見つかったら追加で特Ｅ➁～➄を受講する、という取り方も可能です。
高校1年生は2学期の予習として特Ｅ➂・➄、4日講座でE1Hを受講していた生徒さんで定着が浅いと思った生徒さんにも特Ｅ➂・➄は復習の機会となります。E1Hの内容が余裕だった生徒さんは、特Ｅ➀、➁、➃に積極的に参加して高１内容を仕上げてしまいましょう。

皆さんのご参加、心よりお待ちしております！！

Web： こちらから　　Tel： 054-248-1007 （唐瀬校）

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夏期講習、絶賛受付中です！7月22日(金)からスタート！

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2022夏期時間割SC

料金は授業75分×2回で1講座3,850円～です！

たくさんの申し込みをいただいております。まだまだ座席が空いております。ぜひこの機会に参加をしてください。お待ちしております。

高1生は1学期の復習を徹底的に授業します。そして、高校の勉強の仕方もお教えします。高校の勉強は積み重ね式。特にまじめな人ほど間違った勉強法をしてしまいがちです。授業はもちろん、勉強の問題点の指摘もします。

高2生は受験を意識した授業をします。高校生活は折り返し地点、夏休みの課題内容も1年半分出ているのではないでしょうか？多い？いやいや、受験の半分の量ですよ！受験に立ち向かうためにも、ここでへばってはいけません！課題を受験勉強につなげるアドバイスもしますよ！

高3生は入試問題、共通テストを視野に入れた実践問題を中心に扱います。レベル別に分けて行われますので、自分の目標に合わせて授業を受けられます。学問に王道なし、あなたに適切な学習計画を提案します。

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子ども食堂への寄付、ご協力ありがとうございました！

多くの寄付金をいただきました。予想以上に多く集まって驚いております。「募金に協力してね」という声がけはそれほどしていないのにもかかわらず、気がついたら入れている人がいる、そんな感じでした。文理に通っている人たちが、こんなにも懐が広い人が多いのだと、なんだか誇らしい気持ちになりました。やっぱり、人のために行動する姿を見ると、嬉しくなるものですね。

いただいた寄付金は、文理学院全体で、各団体に寄付する形となります。経過報告は、後日ホームページなどでさせていただきます。また、募金箱の設置自体は終了しましたが、有志での寄付はまだ受け付けております。ご協力いただける方は、職員までご連絡ください。

Web： こちらから　　Tel： 054-248-1007 （唐瀬校）

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高1生は1学期の復習を徹底的に授業します。そして、高校の勉強の仕方もお教えします。高校の勉強は積み重ね式。特にまじめな人ほど間違った勉強法をしてしまいがちです。授業はもちろん、勉強の問題点の指摘もします。

高2生は受験を意識した授業をします。高校生活は折り返し地点、夏休みの課題内容も1年半分出ているのではないでしょうか？多い？いやいや、受験の半分の量ですよ！受験に立ち向かうためにも、ここでへばってはいけません！課題を受験勉強につなげるアドバイスもしますよ！

高3生は入試問題、共通テストを視野に入れた実践問題を中心に扱います。レベル別に分けて行われますので、自分の目標に合わせて授業を受けられます。学問に王道なし、あなたに適切な学習計画を提案します。

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こんにちは、五味です。

通信障害。いまは落ち着きましたが、恐ろしいですね。

今回の場合は通信に支障が出ましたが、突如大災害がおき、電気がなくなることがあるかもしれません。そんなときのためにも、電気が無くても、数週間は生活ができる知恵はつけたいです。

いま、幼少期の教育として注目を集めているのは、タブレットやインターネットの使い方ではなく、林間学校のような、電気などに頼らない生活の仕方を学ぶことだそうです。確かに大切ですね！ただ、こういうことをやっていると、「ガスコンロがあるのに、一から火を起こすなんて意味がない」とかいう人がいそうです。万が一の備えとして学習をしているのに。

勉強だってそうです。今の自分に必要かどうかって、たいして重要ではないと思います。いやむしろ、将来受験に必要な知識というだけで、十分、勉強をする理由になるのではないでしょうか。

村松さんのブログでも触れられていましたが、万が一の備えという観点からも、勉強は大切だと思います。今日も頑張って勉強しましょう。

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夏期講習、絶賛受付中です！7月22日(金)からスタート！

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2022年7月8日、今でもにわかに信じられない事件が起きました。駄文ながら、今回の事件について思うことをば。

白昼堂々、人命が絶たれたという事実に驚きを禁じ得ないです。しかも凶器は自作の銃という情報。未だ真偽は定かではありませんが、本当ならば恐ろしいことです。３Dプリンターかなんかでしょうか、いずれにせよ、「なんでもできる」が悪意を持った人間の手に渡ると、このような惨事が起こってしまう。

悲しい出来事がどうやったら減らせるか。自分たち文理の塾講師にできることは、生徒そして我々講師の人間性の向上。苦しさに立ち向かう精神なんかは、勉強を通して養える。それを信じて、そして生徒に伝えていきたいと思いました。

議論すべきことを壇上にあげて、意見をぶつけ合う、民主主義の意義はここにあると思います。しかしそこには対立、敵を生みます。これは仕方がないことです。だから「命を張って」政治活動をされている、政治家は本当にすごいです。特に安倍さんはすごかったと思います。政治に疎い私ですが、素人目に見てもそのすごさが分かります。今まで良かれと思っていることにも一石を投じ、議論を生む。それは一見かき乱しているようで、改善の余地を与えている。そんな理想的な政治をされていたと思います。

安倍元首相、さぞかし無念だったと思います。お悔やみ申し上げます。

こんにちは、五味です。テスト対策の合間に書かせてもらっています。

ほとんどの高校がテスト対策中です。みなさん、自習室でせっせと勉強しています。人によっては眠い目をこすって、うとうとしている（すでに寝ている！？）生徒さんもいますが、寝ている生徒は講師が起こしています。眠さと闘うことも大切なことです。我欲に打ち勝つ克己心も養うのにも、テスト勉強は大切なことです。

勉強は孤独との闘いでもあります。ついつい、「ちょっと聞いていい？」とか、お友だちに声をかけてしまうこともあります。しかし、本当にそのお友だちが大切ならば、声をかけたい感情をグッとこらえて、お友だちの勉強を止めないであげてください。そして、質問や相談事はぜひ講師に聞くようにしましょう。

質問をするのもスキルです。よく「何を質問したらいいか分からない」とか、「やさしすぎる内容だから聞かない」など、質問をほとんどしないという生徒さんがいます。分かっている内容を確認という質問でもいいです。つまり、「この内容は～～だということですよね？」という聞き方。これで講師が理解出来たらそれはよく理解できていることが自他ともに確認できますし、テストでも出力できる自信につながります。

質問が苦手だという人もいます。なかなか講師に声をかけれない生徒は、タイミングを見てこちらから声をかけていきますよ～！

テスト対策期間は質問できるタイミングが多いです。この機会を逃さずにどんどん質問をしましょう！授業＋自主学習＋質問の最強の組み合わせをマスターしましょう！

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こんにちは、五味です。

静岡市内は定期テスト真っ最中＆直前の高校が多いです。また、高3生は定期テストだけでなく全国模試もあります。焦らずに、だが休まずに。頑張りましょう。

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今日は私用で2件、カスタマーセンターに電話をしました。シュレッダーとスマホどっちも修理依頼です。まずはシュレッダーの修理依頼の電話。特に思うこともなく。

次にスマホの修理依頼です。このスマホメーカー、カスタマーセンターの対応が悪いとネットで噂されていたので、いったいどんな電話対応をしてくれるのだろうと、半分ワクワクしながら電話をしました。出てくれたのはおそらく台湾の方（台湾メーカーなので）でした。日本語は不慣れな感じはしましたし、若干聞き取りにくいところはありましたが、こちらも言葉を選んで聞き間違えが無いように、丁寧に対応しました。（日本語って難しいので。）結局、対応が悪いと感じるところは特になく、スムーズに修理依頼ができました（保証期間内でラッキー！）。

ふと思ったのが、もしかして対応が悪いと噂していた人たちは、「言葉が伝わらない＝電話対応が悪い」だったのか？（穿った見方ではありますが。）だとしたのならば、なんて自己中心的な考え方なのでしょう。もしも自分が逆の立場だったならば、不慣れな外国語で怒られても何が何だか分からんってパニックになると思います。確かにスマホは今や欠かせない存在、壊れたのなら依頼人は焦ってイライラすることも多いです。だからメーカー側は電話オペレーターを日本人にすべきだったかもしれません。

ですが、現在の教育方針に「多様性」ということがあります。もはやグローバル社会、話し相手が日本人ではないことは当たり前です。多様性を受け入れ、認めることができれば、争いの少ない世界になると思います。

「多様性」を理解するには人間性の向上が第一。文理学院は学力だけでなく、生徒の、そして講師の人間性の向上に努めております。

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こんにちは、五味です。

今日は比較的気温が穏やかですね。湿度は高めなので不快感はあります💦

エアコンの効いた自習室で快適に勉強しましょう！

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高校1年生から新課程です。

先日、確率の授業で、「期待値」を。旧課程で消え去った期待値です。

そういえば昔、期待値を消したことをとても憤慨していたなあと思い、自分のFacebookをみたら・・・やっぱりありました、2013年、旧課程から期待値が消え去ることを憂いているコメント。期待値こそ確率を学ぶ意味だと思っていましたから。期待値を無くす（合わせて数C、行列も消え去った）ことを判断したエライ人たちに、なぜ教科書から取り払ったのかを小一時間問い詰めたい。

それとは別に、10年前の自分にも出会えました。文理学院に勤めるようになった当時です。コメントには「考え方が変わり、人生が変わった」と書いてありました。社会人になりたてというのもあったとは思いますが、何より人を大切にするという精神や、「亡己利他」を教えてくれたのは、今思えばありがたい事でした。

10年前から変わらぬ方針の文理学院、これからもよろしくお願いします。

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こんにちは、五味です。

みなさん、ブログでも書いていますが、今日は暑いですね・・・。汗っかきな自分はつらい季節です😢群馬の伊勢崎では40.1℃！！！6月の最高気温で40℃を超えたのは観測史上初だそうですね・・・温暖化は進行しているということでしょうか😞

あまりにも暑いので、サーティーワン🍨を食べたいなー、自分だけ食べるのもあれだし、同じ校舎の人にご馳走しよう！とか考えていましたが、のぞいてみると長蛇の列！！！！あまりにも長そうだったので断念しました・・・やはり皆さん考えることは同じなんですかね。

コンビニの売り上げデータによると、気温が30℃を超えるとアイスの売れ行きが上がるそうです。数字を見たとき、十の位が3だと体感以上に暑く感じますよね。ただし、暑くなりすぎると逆に下がります。溶けちゃうからですかね！ちなみにかき氷は暑くなればなるほど売れるそうです。

そして他にも、気温が上がると売れる商品があります。それは何でしょう？？
①　ビニール傘　②　正露丸など胃腸薬　③　ホッカイロ　④　加湿器

答え　すべて！

①は、気温が上がると夕立が降る確率が上がり、昼間は晴れで傘を持っていなかった人が慌てて買うから。②は、気温が上がるとアイスクリームといった冷たいものを食べて、ついつい食べ過ぎてお腹をこわすから。③と④は、気温が上がり、冷房をつけるが、オフィスなど気温調節がなかなかできない場合、冷え性の方がホッカイロを、乾燥肌の人が加湿器を使うから。

「暑くなれば傘が売れる」一見すると「なぜ？」となりますね。「○○が増えると●●も増える傾向がある」ことを「(正の)相関がある」といいます。対して「暑くなればアイスが売れる」というように、原因と結果の関係にあるものを因果関係といいます。因果関係と相関関係は違うのです。

因果関係と相関関係がなぜ違うかというと、例えば上の傘の例。もしも傘を持ち歩くことが義務になった世界ならば、「壊れたら買う」という因果関係であり、暑くなれば買うわけではなくなり、上の相関関係はなくなるはずです。

世の中には相関がある（いや、そもそもあるか怪しい）ことを、さも因果関係があるようにかたる人がいます。風が吹けば桶屋が儲かるってやつです。騙されないためには、聞いたことを鵜呑みにせず、自分というフィルターを通して考えることです。賢い、頭がいいとは、このことを指しているのではないでしょうか？

この自分のフィルターの精度が高いか高くないかで、今後の人生は大きく変わるでしょう、そして精度の高いフィルターを誰に教わるかは重要です。文理の先生は皆、一癖二癖ありますが、この点は太鼓判を押せます。人間性も鍛える塾ですから！

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こんにちは、五味です。

ゼロサムとは英語の「zero（ゼロ）」「sum（総和）」から来ています。主に賭け事や、株取引などで、誰かの利益が誰かの損益になっているということです。プラマイゼロ、と言う方が分かりやすいですね。このプラマイゼロになるはずだと考えてしまう、「あなたの得は、私の損と考える」のがゼロサム思考、またはゼロサムバイアスともいいます。バイアスとは、偏見・先入観・思い込みなどと訳される言葉です。

ゼロサムバイアスの例を勉強になぞらえると、「この問題の上手い解き方を、ライバルの友だちには教えないでおこう」と思うこと。これは、「自分の順位が良くなるためには、誰かが悪い順位をとらなくてならない」という「ゼロサム的思い込み」の典型的な例です。

人間が幸せになれない原因は、ゼロサムバイアスで日常をとらえているせい、かもしれません。

幸せになる方法はゼロサムではなく、プラスサムと考えること。
つまり、「あなたも得、私も得」と考えることです。

勉強で互いに高め合い、切磋琢磨する。そして成績も学力も向上する。そこには敗者がいない。じゃんけんのあいこではない。皆が幸せになっていることを悪く見る必要があるでしょうか？いやない！

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