こんにちは！都留、塩山、小瀬校舎担当のRyokoです！

みなさん、富士吉田校舎のYuki先生のブログ見ましたか？5年ぶりに海外旅行へ行ったようでその様子が書かれています！今回は3か国周ったようで今回の旅行でYuki先生が訪れた国は合計21か国になったそうです。すごいですよね！！Ryoko先生は訪れたことのある都市の数を数えていたので、訪れたことのある国は何か国なんだろうと思って数えてみたら10か国でした！次に行きたい場所はモンゴルとイスラエルです。何年後になるかは分からないけどいつか絶対行きたい思います！

とても興味深いのでみなさんぜひYuki先生のブログ見てみてくださいね！

英語が話せるといろんな国の人たちとコミュニケーション取ることが出来て、自分の視野も広がりいろんな考え方や習慣に触れることが出来ます！旅行に行っても問題なくコミュニケーション取ることが出来ます。英語が話せるといいことや楽しい事ががたくさんありますよ！JESの夏の体験レッスン(夏期講習)に来てみませんか？3日間かけて私たちと楽しく英語に触れてみよう！

夏の体験レッスン(夏期講習)募集中♪

下記画像をクリックすると文理学院の夏期講習のホームページをご覧になれます！

JES夏の体験レッスン(夏期講習)日程

都留校舎
日程：7/28(月) 7/29(火) 7/30(水)
小1～小3 　時間：14:30～15:30
小4～小6     時間：15:45～16:45

富士吉田校舎
日程：7/31(木) 8/1(金) 8/4(月) 
小1～小3　  時間  :13:30～14:30
小4～小6      時間：14:45～15;45

河口湖校舎
日程：7/28(月) 7/29(火) 7/30(水)
小1～小3      時間：13:30～14:30
小４～小６   時間：14:45～15:45

塩山校舎
日程：7/31(木) 8/1(金) 8/4( 月)
小1～小3  　時間：13:35～14:35
小4～小6      時間：14:45～15:45

小瀬校舎
日程：7/28(月) 7/29(火) 7/30( 水)
小1～小3  　時間：14:20～15:20
小4～小6　  時間：12:10～13:10

甲府南西校舎
日程：7/31(木) 8/1(金) 8/4(月) 
小1～小3     時間:13:35～14:35
小4～小6     時間 :14:45～15:45

中島校舎
日程：7/31(木) 8/1(金) 8/4( 月)
小1～小3  　時間：15:40～16:40
小4～小6①  時間：14:30～15:30
小4～小6②  時間：16:50～17:50

長泉校舎
日程：7/28(月) 7/29(火) 7/30(水)
小1～小3  　時間：15:40～16:40
小4～小6①  時間：14:30～15:30
小4～小6②  時間：16:50～17:50

ぜひ参加してくださいね！お待ちしてます！

Ryoko

Hello everyone!

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文理学院英会話部門の

Joyful English Schoolｼﾞｮｲﾌﾙ ｲﾝｸﾞﾘｯｼｭ ｽｸｰﾙ です！

夏の体験英語生(夏期講習)募集中♪

この夏、JESで生きた英語を学んでみませんか？充実した夏休みにしよう♪

JES富士吉田校のYUKIです。

さてタイトルにある通り5年ぶりに海外旅行に行ってきたのでその様子をお伝えしていきたいと思います！

今回私YUKIが目的地に選んだ国は

カザフスタン・キルギススタン・ウズベキスタンの3か国で、これで訪れた国は21か国になりました。

本当はパキスタンのK2(世界で2番目に高い山)のベースキャンプまでのトレッキングに行きたかったのですが、時期的・治安的な問題で今回は諦めました。残念ですがまた次回の楽しみにしたいと思います。

さてこの～スタンの国々ですが、公用語はロシア語になります。基本的に英語は全く通じません(笑)

ちょっとは覚えようとしたんですが、発音のあまりの難しさに早々に諦めてしまいました(´_ゝ｀)それでもその国々を旅している旅人や英語の話せる若い世代とは英語を通じてコミュニケーションをとって旅の中での友達も何人かできて楽しかったです。

本ブログではとりあえず最初の国であるカザフスタンについて書いていきたいと思います(^^)/

日本からのアクセスですが、もちろん直通便などないのでマレーシアのクアラルンプールで1度飛行機を乗り換え、カザフスタンの東に位置するアルマトイという町から入国しました。なんと航空券は片道5万円！安い！！

飛行機からは延々と続く山々を眺めることができました！私は狭い椅子に長時間座ってないといけない飛行機が大の苦手ですが、これは期待値が高まりました(^^)

カザフスタンで使われている通貨はテンゲという単位で、物価はざっくり日本の3分の1くらいでした。

このケバブにはめちゃくちゃお世話になりまして、このサイズで300円ほど！

町並みは自分が思っているよりかなり発展していて、バスなどの公共交通機関は1乗車50円ほどで乗り放題＋便数もとても充実していました。

中心地はゴミも少なく、道もほとんど舗装されていて綺麗ですし、場所によっては夜22時くらいまで子供が外で遊びまわっているくらい治安もよかったです。

あと驚いたのはなんとケーブルカーがあり空中散歩が楽しめます！ボリビアのラパスほどの規模ではありませんが、町並みを上から眺められて楽しかったです(^^)

ご飯ですが放牧民族のなごりか馬を食べる習慣があり、スーパーでも普通に買うことができます！ただ日本のように馬刺しではもちろんなく、このように腸詰にするのが一般的だそうです。

スーパーで普通に韓国のインスタント麺や韓国のりなんかも売ってました！意外と韓国人観光客が多かったし、日本料理のレストランよりも韓国料理店が目立ってました。

カザフスタンからはキルギススタンの首都であるビシュケクまでのバスに乗って陸路で国境を越えてキルギススタンに入国したのですが、なんとカザフスタン側で乗ったバスは国境までで帰ってしまい、キルギススタン側の国境からビシュケクという街までは自分で新しくバスかタクシーを見つけなければならないという予想外の事態に(笑)。

街についてからお金を換金しようと思っていた私はキルギススタンのお金を一切持っておらず、また国境付近の両替商は日本円を一切取り扱ってなかったのでツミました(笑)

結局同じバスに乗っていた他の旅行者にお願いしてタクシーを相乗りさせてもらって何とかなりましたが、まさかバスが国境までしか行かないなんて・・・。やはり中央アジア侮れません。

キルギススタンでは5日間のトレッキングをしてきたので次回は山の様子をお届けしたいと思います(^^)/こうご期待！

英語を学ぶことで、こうして世界とつながることができる。つまりみんなの冒険はもう始まっているんだ！！世界を知るってワクワクするよね！英語はその第一歩！これからも一緒にがんばろう！

Authored by Yuki

皆さん、こんにちは！
JESの黒瀬です。

本日は、嬉しいご報告があります。

先日行われた実用英語技能検定（英検）でJES生の多くが英検に合格しました！
本当におめでとうございます！

私の担当校舎では３級（一次）～５級と合格者がいました。
特に３級は中学卒業レベルと言われていますから、小学校を卒業する前にこのレベルに到達するなんて、本当に素晴らしいことです。日々の努力が実を結びましたね。私も毎週末の英検対策を通して、彼らの頑張りを間近で見てきたので、今回の合格は本当に感慨深いです。

JESでは、生徒さん一人ひとりのレベルに合わせた丁寧な指導を心がけています。
JES生の中には毎年着実に級を上げて合格していく子が多くいます。
JESでは単に英検合格を目指すだけでなく、「英語が面白い」「もっと話したい」という気持ちを育むことを大切にしています。

英語学習で世界が広がる！
英語は、これからのグローバル社会でますます重要になるスキルです。若いうちから英語に触れ、楽しみながら学ぶことで、将来の選択肢は大きく広がります。

お子様の英語学習にご興味のある方、ぜひ一度JESの無料体験レッスンにお越しください。私たちと一緒に、お子様の可能性を広げていきましょう！

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夏の体験レッスン受付中です！私たちと3日間楽しく英語に触れてみませんか？お気軽にお問い合わせください！
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通常クラスも体験出来ます！お気軽にお問い合わせください！

こんにちは！都留、塩山、小瀬校担当のRyokoです！
6月ももう終わりますね！ということは…..そうです！7月は英語の発表会がありますね！おうちでの練習は順調ですか？外国人の先生の会話のクラスでお友達と一緒に練習をしておうちではQRコード使いながら練習しましょうね！QRコードの音声に合わせて一緒に原稿を読む練習が効果的です！この機会によりキレイな発音とイントネーションを身につけましょう！

去年の甲府地区の発表会の様子です。

発表会日時

都留・河口湖：7月１９日（土）１４時～１６時　下吉田コミュニティセンター

塩山・南西校舎：７月２６日(土) 　１４時～１６時　山梨県立青少年センター

小瀬校舎：７月２６日(土) １７時～１９時　山梨県立青少年センター

詳しくはお配りしましたお便りをご覧ください。
山梨県立青少年センターは駐車スペースに限りがございます。可能な方は、お車の乗り合いにご協力いただけますと幸いです。

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Ryoko

こんにちは！
Joyful English School静岡地区の英文法や英検対策を担当している田代です。

来月はいよいよスピーチコンテストの予選会が始まります。
この時期は、生徒たちの意欲や準備の差が少しずつ見え始めるタイミングでもあります。

そんな中で、嬉しい変化がありました。
実はここ2～3年、低学年（小学1～3年生）のクラスは人数が集まらず、開講できていない状態が続いていました。
ですが、今年は中島校、長泉校どちらの校舎でも低学年クラスを無事開講することができたんです。

正直なところ、スピーチの練習も「まだピンときていない子も多いかな」と思っていたのですが、
なんと、その最年少クラスの全員が、しっかり台本を覚えて練習してきてくれました。

声の出し方や、前を見て話す意識なども自然に身についていて、こちらが驚かされるほど。
とても初級（自己紹介）スピーチとは思えない本気が伝わってきました。

もちろん保護者の方のご協力があってのことだと感謝に堪えません。

実は数年前にも、低学年クラスが開講できた年があったのですが、
そのときも年齢に関係なく、長いストーリーの暗唱を最後までやりきった生徒たちがいました。
当時から「低学年だから無理」ということはないのだなと感じていましたが、
今年の子たちを見ていると、改めて**「やる気は年齢ではなく姿勢で決まる」**と実感させられます。

しかも、こうした前向きな空気は、他のクラスにもじわじわと良い影響を与えているように感じます。
「下のクラスの子がもうやってるの？」「じゃあ自分たちもがんばろう」
そんな言葉や空気が、自然と教室全体に広がっていくのを感じるのです。

低学年クラスのスピーチは、今年は初級となりますが、来年以降は長めのストーリーの暗唱が待っています。
今回の様子を見ていると、「この子たちなら、きっと来年もやってくれるだろう」と、今から期待が膨らんでいます。

何歳からでも、「やってみよう」の気持ちが場の雰囲気を動かす。
そういう意味で、低学年の活気というのは、教室全体を前向きに引っ張っていく力になるのかもしれません。

これから本番に向けて、どのクラスもさらに成長を見せてくれることと思います。
僕も全力で応援していきます！

by Tashiro

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こんにちは！
Joyful English School静岡地区の英文法や英検対策を担当している田代です。

だんだん暑さが本格化してきましたね。
この時期になると、「なんとなくだるい」「集中できない」といった体調の変化が出やすくなります。

特に当塾では、**“英語の楽しさ”や“自然な定着”**を大事にしている分、元気な体と心の状態がとても大切になります。

暑さに負けないために、僕が続けていること

僕自身も、夏に体調を崩すと全てのやる気が落ちてしまうタイプでした。
でも、今ではほとんど夏バテや風邪とは無縁になりつつあります。

なぜかというと、日々の習慣をかなり見直したからです。
たとえば…

• 睡眠は基本、12時前に就寝、7時起き。
• 毎朝30分の散歩＋週3の筋トレ＋HIIT。
• 水は常に持ち歩き、レモン汁を少し入れてさっぱりと。
• 納豆、ギリシャヨーグルト、ブルーベリー、高カカオチョコ、チーズなど、腸や脳を整える食材を習慣的に摂取。
• パン・米・麺などの炭水化物は控えめ。味噌汁やサラダ、副菜で栄養補給。

劇的なことはしていませんが、**「続けること」と「意識すること」**で体が変わっていきました。
実際、以前よりも疲れにくくなり、気持ちも前向きに保ちやすくなったと感じています。

子どもにすすめるなら？無理のない範囲で

もちろん、僕が実践しているような習慣は、基本的に大人向けのものです。
小学生には生活リズムや好みの食事、家庭の環境なども違いますから、そのまま真似するのは現実的ではありません。

でも、“体調が崩れると集中力が落ちる”ということは、大人も子どもも同じです。
実際、授業中に「今日はなんだかぼんやりしてるな」と感じる生徒の中には、睡眠不足や水分不足が原因のこともあります。

だからこそ、小学生でも無理なく取り入れられる小さな習慣を意識するだけで、
授業中の集中力や、英語への前向きな気持ちが変わってくるはずです。

 たとえば、こんなことから

• 朝ごはんに納豆やチーズなど、ちょっとだけタンパク質を足す
  　→ エネルギーが安定し、授業に集中しやすくなります。
• 授業や宿題の前にコップ1杯の水を飲む
  　→ 頭がスッキリしやすくなり、特に夏場は大事なルーティンです。
• 寝る前30分はスマホやタブレットはおやすみ時間に
  　→ 良質な睡眠がとれれば、翌日の学びもクリアに。

どれも特別なことではありませんが、こうした日々の小さな積み重ねが、学ぶ力を支える土台になります。

最後に：学びは「体調」から始まる

Jouful English Schoolの英語授業では、テストの点数を取ることが“ゴール”ではありません。
英会話や文法を通して、**「英語って面白い」「自然に身についてきた」**と感じてもらうことを大切にしています。僕自身が習慣を整えて元気に夏を乗り切れるようになったように、
子どもたちにも「できる範囲で」「少しずつでも」体をいたわる意識を持ってもらえると嬉しいなと思っています。

この夏も、心と体の調子をととのえながら、元気に英語を楽しんでいきましょう！

by Tashiro

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こんにちは！都留、塩山、小瀬校舎担当のRyokoです！
到達度テスト終わりましたね！英検を受験した生徒の皆さんは立て続けにテストでしたね。お疲れ様でした！！！

テストが終わったので会話のクラスでいよいよ本格的に英語の発表会の練習が始まります！無理の無いように計画的に覚えていきましょうね！
ご家庭でお子様と一緒に英語に触れるいい機会です！QRコード使いながらぜひ一緒にお子様とたくさん英語に触れてみてくださいね！

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Ryoko

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JESのKeikoです！

６月のお休みに『絶対行くぞ！』と心に誓っていた場所がありました。それは甘利山。満開のレンゲツツジで有名な山です。しかしあいにくの雨予報☔でも花は待ってくれない！どうしても満開のツツジが見たい！ということで、行ってきました甘利山！！

登山口から山頂までは40分ほどのハイキングコースですので、『これくらいなら大丈夫』と決行。到着時には雨も小康状態。レインウェアを羽織って、誰もいない山の中に足を踏み入れました。

思い切って来てよかった！このお花🌸！！一面満開のツツジに囲まれて、ため息が出ました(*^^*)　晴れていたらもっと綺麗だったかな。でもあと少し来るのが遅ければ、もう花は散っています。

さて花は思いっきり堪能した。雨もそんなに強くはない。予報では徐々にお天気は回復傾向。よし、もう少し先に進もう！と思い切ってさらに足を伸ばし“大笹池”へ。

ここからが後悔することに(笑) 予想以上の急登、そして大雨。雨は弱まるどころか強まる一方。誰もいない森。強まる雨音、静けさが逆に少し怖い。でもその分、森の香りが立ちのぼり、幻想的な空間で、そこはまるでジブリの世界にいるかのような感覚に。雨の山って森の香りが際立つんです。マイナスイオンが全身に染み渡るような感覚です。

ようやくたどり着いた大笹池。クリンソウの群生地を抜けると、そこにはまさにもののけ姫の世界が！！シシガミ様～と叫びたくなる気持ちをグッとこらえ、ジブリのサウンドを流しながらしばらく休憩。いつもはイヤフォンですが、今回は周りにひとっこひとりいない上に、熊🐻対策としてそのまま音楽を流させてもらいました。水面をみると雨の強さが分かります(笑)

無事に下山してからは、恒例の温泉と美味しいごはんで心と体を整えて帰宅。満開のツツジが見られ、予想外の雨の大冒険となり、大満足の山行となりました！

雨の日の登山は、ちょっと怖くて大変でしたが、やっぱり行って良かったと思います。どんなに準備をしても自然の中では思い通りにいかないことはたくさんあります。でも、だからこそ学べることがたくさんある。みんなも、ちょっと勇気がいることにチャレンジしてみると、自分でも驚くような経験ができるかもしれないよ(*^^*)！！！

おっ！偶然にももうすぐ英語発表会(英語暗唱大会)があるね！人前での発表は勇気がいりますよね。でも大丈夫！事前にしっかり準備して、自信をもって一歩を踏み出してみよう！きっと新しい自分に出会えるよ(^_-)-☆

【 JES Phrase of the Day 2025 -⑨ -今日のひとこと英会話‐ 】

Today’s phrase is….

★ weather the storm ⇒ 困難を乗り切る ★ 

weatherが「天気」という意味であることはみなさんご存じですよね。weatherにはもともと「切り抜ける・乗り越える」といった動詞の意味があります。そしてstrom(嵐)を乗り切る＝困難な状況を乗り切る、という意味となります。

A：I still can’t believe I actually did that hike in that weather.

(あの天気の中で本当に登ったなんて、まだ信じられないよ。）

B：Yeah, the weather was pretty nasty, wasn’t it? So, you actually weathered the storm!

(本当だよ、天気めちゃくちゃ悪かったよね？それでもちゃんと登り切ったなんてすごいよ！）

ぜひ日常生活で使ってみてくださいね！

As always, thank you for supporting JES！

Keiko

Hello everyone！

How’s everything going？

文理学院英会話部門の

Joyful English Schoolｼﾞｮｲﾌﾙ ｲﾝｸﾞﾘｯｼｭ ｽｸｰﾙ です！

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この夏、JESの楽しい英語レッスンを体験してみませんか？お気軽にお問い合わせください！

みなさんこんにちは！JESのKeikoです。

みんな！！梅雨はどこにいっちゃった？(笑)　今週は気温が上がり暑くなるようですね。梅雨をすっ飛ばして真夏が来たみたいですよね。静かな雨音が恋しいような、でもこの全力で照る太陽に元気をもらえるような(笑)体調を崩さないように気を付けようね！

さて、お待ちかねのKeikoの日記のお時間です。←誰も待ってないって？知ってる(￣▽￣)笑

以前のブログで今年は田植えをすると宣言しましたが、田植えと田んぼの草取りを終えてきました！快晴に恵まれ、泥まみれになりながら気持ちよく作業ができました！！

Keikoの田んぼ活動(たん活）with ゆかいな仲間たち。田んぼに足を踏み入れるのも、苗を植えるのも大人になってからは初めての体験。ぬかるみに足を取られてはしゃいだり、苗を斜めに刺してしまって笑いあったり。思った以上に大変で、思った以上に楽しかったです♪

ふと、「学ぶって、こういうことなんだよな」と感じました。誰も正解なんて知らない。でも声を掛け合って、一緒に手を動かして、失敗も笑い飛ばして、助け合って。そんな時間の中に、“安心して挑戦できる空気”が自然に生まれていました。

英語教育でも、子供たちが「間違えても大丈夫」と思える雰囲気作りが何より大切です。田んぼの中での私のように、安心して試して、失敗して、またやってみる。その繰り返しが、言語教育でも大切なんだよな～なんて改めて思いながら、たん活を満喫していました。

そして何より、大人だって『初めて』にワクワクしていい！大人自身が学びを楽しむ姿は、きっと子供たちに伝わります。そして子どもたちとの対話が生まれ、知的好奇心を刺激していくと思いませんか？大切なことは“やってみる”こと。

田んぼのなかでそんなことを考えながら、初めての体験を思いっきり楽しんだ1日となりました！

この夏、文理学院ジョイフルイングリッシュスクールの英語を体験してみませんか？経験豊富な教師陣がお待ちしております(^^)♪

【 JES Phrase of the Day 2025 -⑧ -今日のひとこと英会話‐ 】

Today’s phrase is….

★ hit the sack ⇒ 寝る ★ 

袋をたたくという意味ではなく、寝る・就寝するという意味になります。これは昔、人々が干し草を詰めた袋状の寝具(sack)をマットレス代わりに使っていたことに由来しています。これを叩くということは寝るためにベッドに入る、つまり眠ることを意味します。go to bedやgo to sleepと同じように使われます。

A：That rice planting wore me out… I’m gonna hit the sack.

( 田植えでヘトヘトだよ…もう寝るね。）

B：Totally get it. You were a mud warrior today! Sleep well!

(わかる～。今日の君は、まさに“泥の戦士”だったよ！おやすみ！）

ぜひ日常生活で使ってみてくださいね！

As always, thank you for supporting JES！

Keiko

こんにちは！
Jouful English School静岡地区で英文法や英検対策を担当している田代です。

今日はちょっといつもと違うテーマでお届けします。
英語ではなく、スペイン語の話です。

実は僕、大学時代にスペイン語の授業を受けていて、週に4回もスペイン語やラテンアメリカの文化について学んでいました。
今でも「また勉強したいな」と思えるくらい、スペイン語は魅力のある言語なんです。

📘 同じ「I am」でも意味がちがう？

英語だと、「I am a student.（私は学生です）」も「I am at home.（私は家にいます）」も、どちらも “I am” という同じ表現になります。

でもスペイン語では、それぞれ使う動詞が違うんです。

• Soy estudiante.（私は学生です） → 本質的・変わらない性質
• Estoy en casa.（私は家にいます） → 一時的な状態や場所

英語では1つの表現でいろんな意味をカバーしていますが、
スペイン語のように意味ごとに言い方が分かれている方が、むしろスッと理解できることもあります。

もちろん、どちらが優れているという話ではありません。
でもこうして比べてみると、言葉の作り方や考え方の違いが見えてきて、とても面白いんですよね。

😲スペイン語と日本語の意外な共通点

実は、スペイン語って日本語とちょっと似ている部分があるんです。

• 母音は5つだけ（a, i, u, e, o）
  → 日本語と同じなので、発音しやすい！
• 主語を言わなくても通じる
  → たとえば「I go.」はスペイン語で「Yo voy.」ですが、「Voy.」だけで“私は行く”と伝わるんです。
  動詞の形で誰のことかがわかるので、英語のように “I” を毎回言わなくていいというのは、日本語と感覚が似ていますよね。
• 疑問文は語尾を上げるだけ
  → 英語のように「Do you〜？」と語順を変えなくても、スペイン語では文の形はそのまま、語尾を上げるだけで質問になるんです。これも日本語とよく似ています。

英語とはちょっと違っていて、でも日本語に近い感覚がある。
そんなスペイン語を知ることで、改めて言葉にはその国の文化や考え方が出るんだなと感じました。

✨最後に：言語にふれるって、おもしろい

僕は大学で英語を専攻しながら、スペイン語も学んでいました。
英語もスペイン語も、それぞれに「おもしろさ」があって、学ぶたびに「言葉って奥が深いな」と感じてきました。

英語、日本語、スペイン語――言語によってルールや表現が違っていても、
それぞれの中にはその文化や考え方が自然と現れているんですよね。

だからこそ、英語だけ・日本語だけにとらわれず、
ちょっと視野を広げて他の言語にふれてみることで、言葉そのものの本質や魅力がより見えてくると思っています。

こうした「気づき」が、英語を学ぶモチベーションになったり、
「話してみたい」「知ってみたい」という気持ちにつながってくれたらうれしいです。

by Tashiro