この２～３週間ぐらいで、たくさんのご家庭から「入塾」に関してのお問い合わせをいただいていおりまして。もぅ、うれしいかぎりですっ！

さらにですね、小学生から中学生まで幅広くお問い合わせをいただいているんですよ。

さらにさらにですね、その大半が塾生やその保護者の方からのご紹介なんですっ！

もぅ、これほどうれしいことはないです。

早速、２人が入塾を決めてくれましたしネ。

本当にっ！みんな（文理生）や保護者の皆様のおかげですっ！ありがとうございます！

きっとみんなが（文理生が）、（文理に通っていない）周りの友だちに期待や希望を与えるような存在になっているんだなぁ～。なんて感心しちゃいましたよ。

だからこそ、みんなのようになりたい！って思ったお友だちが、みんなの紹介に応えてくれてるんだね！

そんなみんなのアイドルたち（文理生）の成長をサポートできて、先生たちは鼻が高いです！

うちの子（文理生）たち、すごいでしょっ！でしょっ？でしょっ？

新しく加わった仲間と、切磋琢磨しながら、さらに大きく成長する姿を想像するとワクワクするな～。

川島田校では、只今、１０月入塾生を募集中です。

＜　川島田校の１週間の内容をご紹介　＞

小学生は、「国語・算数」✖２日　と　「英語」✖１日

中学生は、「国語・数学・英語（対面授業）」✖２日　と

「社会・理科＝Be－Wing（映像授業）」✖１日

さらに、川島田校では、入塾に関してはもちろん、

進路・勉強に関することまで、

いつでも相談に乗らせていただきます。

まずは、88-5811まで

お気軽にお問い合わせ下さい。

授業後、２階の教室へ行くと２人の中１生が残って勉強しているじゃないですかーっ！

何の勉強をしているのやら。

そうです！２週間後に迫った「定期テスト」のための勉強をしていたんですっ！

前回まではなかなか見られなかった光景です。もぅ、感心しちゃうな～。なんて思っていたら…。

「先生！なんか問題出してっ！」てお願いされました。

「おぅ！もちろん、受けて立とうじゃないの！」ってことで、一問一答形式の問題を口頭で。

第１問！ダダンッ！ってな感じで個別特訓スタート！

やっている最中に弱点発見っ！

さてはっ！単語は覚えられているけど…、流れが頭に入っていないとお見受けした。

ってことで、全体の流れを確認してから…、再度チャレンジッ！

さっきよりもスラスラ～と受け答えができるじゃないの！

さーらーにっ！答えられる問題も増えてるじゃないの！

授業後のチョットした時間で、きっちりレベルを上げて帰っていきました。

この調子で、お家で「トドメの反復」を忘れずに！

川島田校では、只今、１０月入塾生を募集中です。

＜　川島田校の１週間の内容をご紹介　＞

小学生は、「国語・算数」✖２日　と　「英語」✖１日

中学生は、「国語・数学・英語（対面授業）」✖２日　と

「社会・理科＝Be－Wing（映像授業）」✖１日

さらに、川島田校では、入塾に関してはもちろん、

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今日は、小学生は「あすがく」（「明日の学力診断」）を行いました。

「あすがく」とは、

これからの時代は知識だけでなく、新しい事柄・課題に対して自分なりに考え、
解決していこうとする意欲（学ぼうとする力）と、
いま持っている知識を活用して解決の方法を考えて実行する力 （学ぶ力）、
そして新しく習得した知識（学んだ力）の３つの力が必要になります。

これらの力は全教科の学力を基礎づける力であるため、「あすがく」を通じて自分の現状を把握し、必要な力を伸ばすことで、苦手な科目を克服し、得意な科目をさらに伸ばすことが期待されます。

だ・か・ら！いつもやっている算数や国語のテストなんかとはひと味違います。

これまで学んできた全ての教科の知識を使って、自分で考え答えを出すテストですからね～。

一つひとつの問題も、算数・国語…なんて別れていないんです。全教科を合わせたような、複合的な問題になっているんです。

テストの最中はというと…。書いたり、消したり…。「コレでできないかなぁ？アレでできないかなぁ？」なんて必死に解いているみんな。

「うんうん、しっかり頭を使って考えてるネ。」

帰り際、玄関に大の字に寝そべっている生徒がいるじゃないですかっ！

頭を使いすぎて電池切れか…。

みんな、たくさん頭を使って帰っていきましたとさ。

結果は楽しみに待っていて下さいね！

川島田校では、只今、１０月入塾生を募集中です。

＜　川島田校の１週間の内容をご紹介　＞

小学生は、「国語・算数」✖２日　と　「英語」✖１日

中学生は、「国語・数学・英語（対面授業）」✖２日　と

「社会・理科＝Be－Wing（映像授業）」✖１日

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今日は、２時から中学生が自習に来ていました。

もちろんっ！約2週間後に迫った「定期テスト」に向けた勉強をするためでございます。

３年生は、実質最後の定期テストですしね。当然、力が入っちゃうよね～。

そんな中、ある中３生からの質問です。

「これが分かんない。」といって見せてきたのは「音楽」！

さすが、３年生っ！今回の定期テストは９科目ですしね～。実質最後の定期テストですから、４教科(保体・技家・美術・音楽)だって全力です！

質問の内容はというと…。「和音」のところが分からなかったようで。

基本はなんとなくわかるんだけど。なんか、基本と違う和音が出てきてて分からん。ってことでした。

う～む…。先生たちは、５教科（国・数・英・社・理）の質問だったらスパッと答えてあげられるんだけど…。すまぬ…。ぐふっ

な～んてねっ！

確かに！そこ難しいよね～。学校で教わっているか分からないけど、それっ、「和音の転回形」ってヤツじゃないですよ～！ってことで、和音の転回形について解説 ♪ 

すっきり～っ！「分かった～♪」ですって。　　

全部を完璧に教えられるかは分からないけど…。４教科の質問だって全力で受けてたちますよ！

スパッと答えられないようなことでも、一緒に調べたりしながらしっかり対応しますからね。

どうしても、４教科はお家でってなっちゃうしね～…。そうすると、やらなくなりがちよね～…。

だったら、文理に来てやろうよ！

５教科は当たり前だけど、４教科だって一生懸命サポートしますっ！

川島田校では、只今、１０月入塾生を募集中です。

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小学生は、「国語・算数」✖２日　と　「英語」✖１日

中学生は、「国語・数学・英語（対面授業）」✖２日　と

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さあっ！いよいよっ！中３生にとっては、実質最後の定期テストが迫ってきました！

それと同時に、文理では、日曜日から、中３生にとって実質最後の定期テスト対策がスタートします！

志望校を決める内申を決定づける大事なテストですしね。それに向けたみんなのやる気をビシビシ感じてますよ。

今日の授業の帰りに、ある中３生が「明日、何時から開いてる～？」って聞いてきました。

さらっとした、なんてことない会話からだけど。

心にしっかり火がついてるねっ！

先生たちも全力で受けて立ちます！

ココからは、土日もしっかり開けて待ってるからね。

対策授業以外の時間も、文理の自習室を有効に使って

思う存分、やれるだけのことをやってテストを迎えよう！

富士岡校では、只今、１０月入塾生を募集中です。

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小学生は、「国語・算数」✖２日　と　「英語」✖１日

中学生は、「国語・数学・英語（対面授業）」✖２日　と

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さらに、富士岡校では、入塾に関してはもちろん、

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まずは、87-2020まで

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今日、小学生のある生徒が、授業の始まる３０分前にやってきました。

何をしに来たかって？

それはね、算数の個別特訓をするためです。

お母さんと相談のうえ、今月から始めた個別特訓です。

なんで個別特訓を始めたかといいますと。

お勉強が思ったようにいかず、「悔しい！」っていう気持ちが湧いてきたからなんです。

なんで「悔しい」気持ちが湧いてきたかって？

それはね、新しいお友だちが入ってきたからなんです！

新しいお友だちが入ってきて、切磋琢磨できるよい環境が生まれたからなんです！

これって、人が成長する上でとても大事なことですよね！よりよい競争が、よりよい成長につながるんです！

そして、そんなよりよい競争は、集団塾のメリットでもあります！

でもね～…。集団塾は、ついていけないと置いていかれちゃうんじゃない？

な～んて思っているみなさん！

最初にも書きましたが、文理学院では、個別特訓（補習）だってキッチリ！

それも無料ですからね～。

こんな、集団でも、個別でも子どもたちと本気で向き合う塾は、文理以外にはない！と声を大にして言っちゃいます！

ちなみに、生徒の様子はというと…、今日の個別特訓も、笑顔でキッチリやっていました。

合間に、学校の話をしていたら「11月にある社会科見学が楽しみ♥」なんだって。

でもね、「どこ行くの？」って聞いたら…。

「分からない、変なところっ！」だって。

「え～～っ！何それ～っ！」

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今日は、毎週恒例の補習＆自習日。

ついにっ！補習はもちろんですが、10人以上の生徒が自習をしに来るようになったんですよっ！

これってすごいことなんですっ！1人で興奮してますけどっ！

だってですよ、前は１人も来なかったんですもんっ！

それが、10人以上の生徒が！授業の無い日にですよっ！

学校の帰りがてら、学校から帰宅してすぐに文理へ自習に来るんですよ！

さらにですよっ！暑苦しすぎます？いや～、それだけ自分にとってはすごいことでして。

さらにですよっ！一番遠くの中学校から通ってくれている中１なんて、全員来ましたからね！

もうビックリですよっ！

送迎をしていただいているご家族の皆様、本当にありごとうございます。

家ではなかなかはかどらなくて…、分かっちゃいるけど…。っていう生徒も、

文理で自習すればテキパキ進んじゃって、みんなスッキリしてお帰りですっ！

こうした小さな積み重ねは、きっとテスト結果につながっていくからネ！

文理を思う存分使ってください！

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今日、小学生の授業で、宿題で出している「一文作文」をチェックをしていたんですけどね。

ある小６の生徒が、「僕は、今日、学校で、卒業アルバムの自己紹介を書きました。」といったことを書いていたんです。

「もう、卒業アルバムの作成を始める時期なんだね～」な～んて話をしていたんですけど。

自分の頃と違うんですね～。

学校の規模にもよると思うんですけど、１人１ページなんですって！

なんとっ！大盤振る舞いじゃないですか。

あれ、これって普通でした？自分の頃はそんなに書いたイメージがなかったので…。

でも、その分書くことがいっぱいで大変らしいです。

学校によっては、自分のページに、みんなからの寄せ書き的なコーナーもあるようで。

一瞬「えっ、いいな～。」なんて思いつつ。次の瞬間。えっ、ってことは…、みんなの分を書くのか…う～む…なんて。

でも、（きっと一生の想い出になる大作ができあがるんだろうな～。）って思たら、なんか…自分の卒業アルバムを見たくなりました。

とは言うものの…、いったいどこに眠っているのやら…。

アタクシは、無事、卒業アルバムを見つけることができるのでしょうか？

乞うご期待！

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今日は、夜の授業が始まる前のお出迎えをしていると…。

中学生のある生徒が、車を降りてくるなり…「やばいっ！」「テストがやばいっ！」と連呼。

今日は何の日？そ～なんですっ！テスト個票が出た日なんですっ！

（えーっ、もうやめて～、その言い方！ドッチの意味なのか分からなくてドキドキしちゃうじゃないの。）と心の中…。

「で…、どうだったの？」と恐る恐る。

…なんと…。本人もビックリ！「国語」が爆上げだったんです！

昔、７０位ぐらいだった順位が…。少しずつ上げ続けて…なんと！今回で13位っ！

まず、ここで１ビックリっ！

次に、個票のレーダーチャート（５教科の得点を五角形のグラフで表したもの）が大きくて、キレイな五角形になってるじゃないですかーっ！

ここで２ビックリっ！

（お勉強に消極的で、あきらめが早かった昔は…、レーダーチャートが小さくいびつな形をしていたな～。）なんて思いだしたら、なんかジ～ンときちゃいましたよ。うんうん、ここまで本当によく頑張ってきたんだなって。

さらに！総合順位では、昔８０位ぐらいだった順位が…、今回で４０位代にっ！

ここで３ビックリっ！

ねらえる高校のレベルが２～３ランクも上がったことになるじゃないですかー！

昔は「できない～」とか「ムリ～」といったネガティブな発言も多かったのに、今は「やればできるよ」といったポジティブな発言しか出てこないですからね～。

先生にとっては、点数や順位が上がったこともうれしかったけど、それ以上に、何事にも前向きな考え方に変わったことが一番うれしかった。と声を大にして言いたいです。

本当に、よくがんばりましたっ！

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今日は、授業で「和歌」をやったんですがね。

ず～とっ、珍獣を見るような目で見られていました。

いえね、別に、変なことをしてたりってわけではないんですよ。

みんなに、一つ一つの歌の解釈について熱く語って授業をしていただけなんですけどね～。

はて？この感じは…う～む。

途中で気づいちゃいましたっ！

和歌って、恋の歌が多いんですよ。

ほらっ、みなさん思春期じゃないですか。そういう話になるとネっ。急になんかこ～ヨソヨソしい感じになるじゃないですか。

みんないるしねどう反応していいのか分からなくてネ。それで、何か？みたいな顔して、珍獣を見るような目でコチラを見ていたんだなって。

思春期特有とでもいいましょうか。成長しているってことですかね？ある意味、青春しているってことですかね。

いいねっ！

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小学生は、「国語・算数」✖２日　と　「英語」✖１日

中学生は、「国語・数学・英語（対面授業）」✖２日　と

「社会・理科＝Be－Wing（映像授業）」✖１日

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