日中だけ暑い🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵🥵

朝・夜は何とか過ごせる気候です！！

中学３年生のみんなさん

本日で教達検までこの日にちです！！

夏期講習中は50日でしたが、あれから20日経過しましたよ！！

基礎の徹底はなされていますか。

まだ基礎の徹底をしましょう！！

英単語を一日50個覚えるだけで、長文読めるスピードが違ってきますよ！！

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こんにちは。藤原です。

９月もそろそろ中旬に入ろうかという時期になりました。

約１ヵ月前がお盆前の特訓でしたから、時間の流れがとても早く感じてしまいます。

さて、皆さんは「ディドロ効果」をご存知でしょうか？

新しく手に入れた物に合わせようと、他の物を揃えたり、環境を整えたりする効果を言います。

この効果を生徒たち皆さんの勉強面であてはめるとしたら、以下のような感じでしょうか？

①新しいノートを買ったら、それに合わせて、他の教科も同じノートに揃えたくなる。

→結果、新しいノートにまとめ直すことで、用語の再確認ができたとか。

②新しい問題集を買って解いてみたら、すごく合っていたので、他の教科も同じシリーズの問題集を買い揃えたくなる。

→結果、たくさん演習できて知識が定着したとか。

私は先日、このディドロ効果（？）を体験しました。

まず、連休１日目に机を新調しました。

これまで自室では読書するくらいだから、既にあるサイドテーブルで十分だったのですが

さすがに毎回まいかいノートＰＣをどかして本を置き、逆に、本をしまってノートＰＣを置く……。

こんなことが面倒になったので、両方を置ける広さの机が欲しいとなり、

某家具店で買ってきました。

感想。おお、これは使いやすい。

これまでのサイドテーブルも本来のサブ的な役割を果たすことになり、自室の環境が良くなりました。

しかし、今度は新しく机を設置したことで、

机があった場所に置いていた本が行き場を失い、見事なタワーができてしまいました（笑）

連休２日目。

このままではいけない。タワーが崩れ、私への物理的攻撃を始めては困ると、再び某家具店に赴きました。

そして、悩んだあげく、新調した机に合った書棚をしなきゃと、謎の義務感で机と同じ木彫の棚を買って来てしまいました。

感想。いや～新しい机も棚も便利です～。こ、これがディドロ効果か！？？？

この時の私はそんなこと微塵も考えず、新しい家具たちのおかげで、作業に集中できると得意気でした。

ただ、新しい机の前で長時間同じ姿勢でいると

今度は腰が痛くなってきました（笑）

ということで、連休３日目。

3度目の某家具店で腰にやさしい椅子用のクッションを買ってきました。

この連休で自室の環境（＋腰への影響）は格段に良くなりました！！

こ、これがディドロ効果なのか！？？

そして何より、３連休を全て家具店で過ごした私はお店の人からどう映ったのでしょうか？（笑）

では、皆さんもぜひディドロ効果を意識して利用してみてはどうでしょうか？

来週の予定です。

１５日（月）は敬老の日ですが、テストが近いので

玉幡中と田富中は対策授業があります。

ワーク演習の時間もありますので、必ず、学校のワークは持って来ましょう！

また中３生はいよいよ約３週間後に教達検が迫って来ました！

各自でシリウスやファイナルステージを進め、一度間違えたところはやり直すなどして

仕上げの段階に入ってください！

以下、お知らせです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どんどんお持ちください。

第２弾が始まりました。よろしくお願いいたします。

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昨日の台風から一転

本日は暑い🥵🥵🥵🥵

勉強は室内で行うことが多いので、関係ありません。

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9月に突入しましたが、暑い暑い🥵🥵🥵

この暑さはいつまで？？？

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映像授業の強み

①先取り授業で内容を確認しする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②学校の授業が復習になる。

昭和校に高等部あり（映像授業）のみ

各小中学校は、２学期が始まりです。

時間は待ってくれません。

「ボー」っとしても、元気よく動いても、

時間は過ぎる！！

教達検も近づく。

あと40日

基礎固め・基本学習を徹底！！

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こんにちは。藤原です。

本日、小学生の講習最終日を迎えました。

参加していただき、誠にありがとうございました。

また冬期講習でお会いしましょう！

さて、私は勉強したことの喜びを最近感じたことがあったので

その話をしようかなと思います。

毎年送られてくる保険の契約内容の書類。

それまでは「ふーーん」みたいな感じで、

一応、中身を確認したらすぐゴミ箱行きだったのですが、

先日、保険のことについてyoutubeで解説している動画を見て、

関連動画などで勉強してみると、少しだけわかった気になりました。

だから、今年送られてきた契約内容の書類を見てみると

「読める、読めるぞ！」とムスカのような声が出ました（笑）

ということで、勉強したことの喜びを感じる時、

それは勉強したことで、これまで意味のわからなかった現象の解像度が上がった時です。

私の場合、保険の契約内容の書類を見て、これまで「？」だったものが

「youtubeで解説していた通りだ！！！」となりました。

わかるようになるというのは、本当に嬉しいものです。

ぜひ、塾生の皆さんも「文理の授業で言っていたことだ！」と思って、

勉強したことの喜びを感じてほしいと思いました。

今後の予定です。

今週末まで中学生の夜の授業は１９時からですが、

来週から中学生の夜の授業は通常授業に戻り、

１９時１５分開始、２１時４５分終了となります。

気をつけましょう。

文理で勉強の喜びを感じたい方、詳細は👇をクリック

こんにちは。藤原です。

特訓２日目も終了しました。
中３生の皆さん、お疲れ様でした。

勉強する体力、集中して勉強を続ける集中力が身についたと思います。
この良き経験を、受験生活の糧にしてください！
では、今回の特訓におけるアフターフォローを２つ伝えたいと思います！

①特訓で使用したテキスト（特訓テキスト）を

仕上げること！
１６日（土）には模試があります。
残り３日間、模試対策として、特訓テキストを解いてください。
各クラス、特訓の授業で触れることができなかった部分があります。
習ったことを思い出しながら、解いてみてください。
特訓の内容を鮮明に覚えている間に解いておくことが、一番効果的です。
塾がない３日間も毎日少しずつでも勉強していく習慣を続けてください。

②特訓テキストの書き込みを

そのままにしておかない！
特訓テキスト自体、解き終わるとそのまま部屋の中に埋もれてしまうことがあります。
つまり、それはせっかく特訓で身につけた解法のコツや考え方を、そのままにしておくようなもの。
（そのままにしておくと、時間の経過により、そのまま忘れてしまいますよね……）
特訓で得たコツや考え方は、いつでも振り返ることができるようにしておきましょう。
そのために、特訓テキストにした書き込みをいつも使うノートなどに書き写しておきましょう。
簡単に書き残しておくだけで構いません。書き写す機会があることで、もう一度思い出す機会が得られます。
大変だった特訓の成果をちゃんと形に残しておきましょう！

ということで、今回は以上になります。
中３生はまた１６日にお会いしましょう。

９月からがんばろ―！！

詳細は👇をクリック

お疲れ様でした中学３年生の皆さん！！

ここで精神面の強化と

基礎力を磨き、

約50日後の教達検1回目には高得点を獲得しましょう！！

そんな特訓様子です！！

数学担当　阿部先生　関数の特化講座！！

私の英語講座では、苦手な生徒に特化した長文対策！！

社会科担当　藤原先生　歴史だけ講座です！！

スケジュール公表します。

こんな感じで10時間終了しました。

また明日10時間がんばろ―！！

この夏頑張れば希望が見える！！

秋から頑張りたい人も9月からなら間に合います！！

詳細は👇👇をクリック

こんにちは。藤原です。

突然ですが、国語の読解問題には出典があります。

出題者が本文となっている文章を書いているわけではなく、

世に出ている本から一部を切り取って本文にし、問題を作成しています。

その出典元になっている本の著者ですが、意外と知っている先生たちがいます。

私が見かけた中でも池上彰、茂木健一郎、阿川佐和子、齋藤孝（敬称略）など

テレビでも見たことがある方々がいて、

解答中、私は「あ、あの先生の本か」と驚くこともあります。

ちょっとした裏技ですが、実力問題で出典を確認しておくと

著者や著作名から主張の傾向や方向性がわかることがあります。

例として、教科書の沼田秀治「クマゼミ増加の原因を探る」なら

本文を読む前から、著作名だけで

①クマゼミがテーマであること

②クマゼミが増えていること

③クマゼミが増えている原因を説明することが

わかります。全く確認しないより大きなアドバンテージになりますよね。

次から出典を確認する癖を持ちましょう。

一方、生徒たちの出典に対する反応はあまり良くなく、

「見たことある？」と著者の写真を見せることがあっても

首を横に振ってくることが多いです。

そんな中、先日、学校の夏休みの課題に関する質問タイムがあった際

国語の読解問題で、なんと桜井政博が出てきました。

※　カービィやスマブラを作っているゲーム開発者です。

見つけた瞬間、私は久々に興奮し、

これならさすがに生徒たちも驚くだろうと思いましたが、

「ふーーーーーーん」みたいな薄い反応でした。

こうなったら意地でも驚いてほしいので誰がいいか考えてみましたが、

阿部先生、小川先生が出典で出てきたら驚くでしょうか（笑）

出典元で「すごっ！」と生徒たちが驚き、そこから本に自主的に読んでくれる日を夢見ております。

それでは、最後に来週以降の予定を２つお知らせします。

①中学３年生対象

８月１１日（月）、１２日（火）で第１回　教達検・校長会特訓があります。

会場：甲府南西校（昭和校では実施しません。ご注意ください）

集合時刻：両日ともに８時５０分から

授業終了予定時刻：１９時

持ち物：①飲み物、②昼食、③常備薬、④靴を入れる袋、⑤上着（エアコンが直接当たる際に）

もし、当日体調不良などで欠席される場合は

甲府南西校（０５５－２２２－５０８８）に直接ご連絡をお願いいたします。

※　今回の特訓期間中はLINEによる欠席連絡はできません。ご了承ください。

②こちらも中学３年生対象

８月１６日（土）合否判定模試があります。

開始：１３時３０分から

持ち物：筆記用具、コンパス、定規、成績が分かるもの

本日より中学１年生　後期日程開始しました。

準備万端です！！　新学期かかってこい！！

先日

卒業生がウエイトリフティング１・２年生大会で２位に

なったっことを報告してくださいました。

毎日毎日同じことをしている。

彼は言いました。

「継続大事である」

皆さんも継続は力なりです。がんばろ―！！

中学３年生対象

合否判定模試　

8/16（土）実施いたします。