投稿者「塩山校」のアーカイブ

《塩山校》公立高校入試 お疲れ様

昨日の公立高校後期入試
昨年と違って、天候は味方だったようで無事受験終了。

手応えあったという生徒、〇〇(教科)がちょっと……という生徒
様々です。
まずはお疲れ様 ゆっくり休んでください。

入試問題を見ました。多少例年と違う問題が出ています。
でも、それも毎年のこと。そして、全員同じ条件です。
さらに、5教科の合計に内申も加えての判定です。

心配しすぎても体に毒です。
その代わり今までガマンしてきたこと、
動画だったり、LINEだったり、マンガだったり、
ゲームだったり、夜更かしだったり、甘いものだったりを
少し解禁して楽しんでください。

「少し」ね、高校生になるので自覚は大切です。

そう高校生です。

その高校生になる皆さんと保護者の皆様対象の説明会を実施いたします。
高校生活について、
高校での勉強のしかた、
その先の進路選択、
多様化する大学入試に備える
など生徒はもちろん、保護者様にもぜひ知っていただきたい
内容についてご説明します。

日時:3月7日(土) 午後7:00~
(新高1通常授業の前の時間です。)

ぜひご参加ください。

塩山校

 

《塩山校》ついにこの日が

あすいよいよ公立高校後期入試です。

ちょっと復習・確認したいという生徒が
続々と来ています。

普段通りを心がけることも大切です。
文理によって勉強するのが「普段通り」になっているのが
嬉しいです。

受験生のみなさん、全力を出し尽くしてきてください。

塩山校

 

《塩山校》暖か~い

2月なのに半袖!という陽気です。

受験生の皆さんは、健康第一。
暑いからといって冷やしすぎず、
あと4日をしっかり体調管理してください。

中学1・2年生は、学年末テストの結果が
すこしずつ出てきています。
結構いい感じのようです。
ある程度判明したら、まとめてご紹介します。

定期テストが終わった今は、春休みが待ち遠しいですか?
春休みには

学年ごとの日程、料金は⇒ 春期講習《塩山校》日程

春期講習説明会へのご参加、お問合せなどは

または
☎0553-32-5034
塩山校 へ

《塩山校》学年末が終わったら…

塩山中、勝沼中のみなさん期末テストお疲れ様。
一宮中のみなさんもう一日頑張ってください。

すっかり春の陽気です。

4月には新学年が始まります。

その前に、新しい学年の学習内容を
春期講習で一足先に勉強しましょう!
本日の朝刊に折り込みました。

学年ごとの日程、料金は⇒ 春期講習《塩山校》日程

春期講習説明会へのご参加、お問合せなどは

または
☎0553-32-5034
塩山校 へ

 

《塩山校》春一番

三連休の最終日、東京で春一番が観測された今日、
塩山でも風が強め。


よくはためきます。

と同時に、花粉濃度が高まっているのを目のカユさで感じます。

目にはさやかに見えねども・・・

さあ塩山中のみなさん、明日の期末テストで全力出し切ってください。

春期講習2026

 

塩山校

 

 

3連休の初日。

中3ははやり受験生ですから、受験対策です。
22日日曜日は

です。

まだできることはありますよ。
いっしょに頑張りましょう。

中1・2年生は期末テスト。
山梨北中は昨日終了です。
お疲れ様。
他のみなさんは連休明けにテストが待っています。
最後の追い込みしっかりやりましょう。

特に中学2年生のみなさん。
上の数字は、みなさんが「受験生」になるまでの
残り日数でもあります。
他人ごとに感じてる場合ではありません。

さあ文理学院で受験生を始めましょう。

塩山校
☎0553-32-5034

 

《塩山校》いよいよ最後の期末テスト

山梨北中の期末テストまであと2日、
勝沼中の期末テストまであと3日となりました。

さあ最後のスパートです。

ただ体調を崩している生徒がいるのも気がかりです。
何よりも健康、勉強したことを100%発揮できるもできないも
健康であればこそ。

最後まで健康管理と粘り強い学習、一緒に頑張りましょう。

中学生新年度生募集スタート

塩山校

《塩山校》リターンズ

今日は暖かく、日本中3月~4月の陽気だそうです。

先日雪が大量に降ったところでは、雪崩が心配、
でも温かくなるとアレが心配です。

今日の百名山
良く晴れているのに、アレでかすんで見える気が…

早めに対策しよっと。

昨年実施した牛乳パックを集めて交換した
トイレットペーパーを子ども食堂に寄付する活動を
今年も行います。

みなさんぜひご協力をお願いします。

塩山校

 

《塩山校》行きつけの

仕事柄(深夜まで営業しているので)
コンビニエンスストアをよく利用します。

よく行くお店に、20代と思しき新しい店員がいました。
不慣れな点も多く、案の定、温めた時外した附属物を
どうしてよいのかわからずまごついています。
そこで彼は客に向かって「どうしましょう」。

かつてないことだったので、びっくりしました。
非難めいたことを言ってもよかったのですが、
店を選ぶのも客、また店を育てるのも客と思い、
「これをこうして、ここにつけるといいよ」
とやって見せました。
すると、彼の反応は予想を超えるものでした。

「覚えときます。次からそうします。」
こちらもなんだかいい人になったような気がして、
気分よく店を後にしました。
と同時に自分の了見の狭さに恥ずかしくなりました。

若い彼は何かが出来なくても、それが出来ればきっとこれからも
困難も乗り越えらるのでしょう。

「教育」に携わる者として考えさせられる一件でした。

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